2、一刀切不可取，可以以獎勵游戲時長的方式來激勵孩子

眾所周知，孩子易有逆反心理。你不讓我做，我偏要做。如果父母直接收繳手機，不讓孩子玩游戲，分分鐘會適得其反，更加增強游戲對孩子的誘惑力。家長可以和孩子“約法三章“。譬如：每天玩游戲20分鐘，一到時間，就要按時上交。還可以采用獎勵機制，如作文得了高分，主動去洗碗……都可以適當的增加玩游戲時長。孩子也不會因為玩樂而落下功課，還可以鍛煉家務能力，一舉兩得。當然，總時長最好還是控制在一天三十分鐘內。

3、多安排有意義的事，讓孩子發現其他樂趣

很多孩子捧著手機不放，不僅是因為精彩的游戲，更因為他們根本就不知道還能玩什么?。“贌o聊賴之際就只能靠虛擬的游戲來尋得樂趣。所以家長不妨有意識讓孩子培養些更多有趣益智的游戲來轉移注意力。譬如：郊游、跑步、做手工……這些可以自己獨立完成，也可以和小伙伴或家長共同參與。

4、讓孩子多參與家庭理財，培養理財意識

研究表明，5—12歲是兒童理財教育的關鍵期。在美國，對于兒童理財教育的要求是：3歲能辨認硬幣和紙幣，6歲具有“自己的錢”的意識。他們有一句口頭禪：“要花錢打工去！ ” 對金錢的態度，實際上是對人生的態度。從小讓孩子懂得靠誠實的勞動掙錢，將來才可能成為一個擁有正確金錢觀念的建設者。

孩子偷錢玩游戲固然不對，但是不是也從側面上反映孩子缺乏父母的陪伴？游戲是孩子自我封閉的世界，這是一種逃避，這也是一種保護。家庭如果長期缺乏情感交流，那么孩子的情感，只能夠往網絡世界里面延伸，因為這個世界一樣有人，被忽略的自己能夠獲得一點點存在感。