幼兒數(shù)學(xué)教育：數(shù)學(xué)化與生活化結(jié)合

人類(lèi)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)數(shù)學(xué)化的過(guò)程，幼兒階段的數(shù)學(xué)教育關(guān)鍵在于緊密結(jié)合孩子的生活，避免脫離實(shí)際。家長(zhǎng)在教育過(guò)程中不可急于求成。若孩子對(duì)數(shù)字不敏感，可通過(guò)變換方式，在生活和游戲中潛移默化地引導(dǎo)孩子利用原有興趣和能力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，切不可讓孩子死記硬背，以免孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感、喪失學(xué)習(xí)興趣。可先培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，而非馬上從數(shù)字入手，具體方式如下：

• 形狀學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)在幫助孩子認(rèn)識(shí)物品時(shí)，不應(yīng)僅告知物品名稱(chēng)，還應(yīng)介紹物品屬性。運(yùn)用圓形、長(zhǎng)方形等名詞讓孩子提前認(rèn)識(shí)形狀，甚至可以通過(guò)剪紙、畫(huà)畫(huà)等方式，幫助孩子初步建立形狀概念，這有助于培養(yǎng)孩子的想象能力。
• 數(shù)量學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)可將彈珠、小貝殼、黃豆等物品混合，讓孩子把每樣?xùn)|西分別放入不同容器，并數(shù)出數(shù)量。這樣既能鍛煉孩子的動(dòng)手能力，又能讓孩子學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)。
• 兒歌學(xué)習(xí)：許多童謠、順口溜與數(shù)學(xué)相關(guān)，如“一只青蛙一張嘴”等，能幫助孩子輕松記憶數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)其今后的學(xué)習(xí)也有益處。

總之，幼兒數(shù)學(xué)教育應(yīng)立足生活，采用多樣化方法培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維，避免死記硬背，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。